Forschungsschwerpunkte

  • Arbeits- und Migrationssoziologie
  • Gesundheitliche Ungleichheit im Kindes- und Jugendalter
  • Gesundheitsförderung im Setting Schule
  • Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung

abgeschlossene Projekte

Curriculum vitae

» seit 07/2026
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Medizinische Soziologie, Universitätsmedizin Halle (Saale)

» 2020 – 2022, 2024 – 2026 
Wissenschaftliche Hilfskraft, Institut für Medizinische Soziologie, Universitätsmedizin Halle (Saale)

» 2022 – 2024
Wissenschaftliche Hilfskraft, Institut für Soziologie, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

»2022 – 2026 
Studium der Soziologie (M.A.) an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

»2017 – 2022
Studium der Soziologie und Erziehungswissenschaft (B.A.) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Funktionen und Mitgliedschaften

  • Deutsche Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS)

Publikationen

Moor, Irene; Bieber, Janis; Niederschuh, Liska; Winter, Kristina (2022): Die Bedeutung schulischer Gesundheitsförderung für die Erhöhung gesundheitlicher Chancengleichheit. In: Bundesgesundheitsbl, S. 1–9. DOI: 10.1007/s00103-022-03551-w.

Arend, Arne; Niederschuh, Liska (2022): Das täglich Brot akademischer Komplexitätsreduktion. Überlegungen zu den wissenschaftskommunikativen Logiken von universitären Pressemitteilungen und Journal-Abstracts. In: Julia Schütz, Gerald Moll (Hg.): Wissenstransfer – Komplexitätsreduktion – Design. 

Arend, Arne; Niederschuh, Liska (2023): Zum Stand der Institutionalisierung von Service Learning an deutschen Hochschulen am Beispiel von Koordinationsstellen. In: Ingrid Becker, Franziska Kastner, Christoph Schank, Judith Studer (Hrsg.): Service Learning an deutschsprachigen Hochschulen. Bern: hep Verlag, S. 55-87.